#687502 18.05.2016 в 07:11
siv62:
Простите меня, невнимательную, думала, это очевидно (по глупости, есс-но))).
Вопрос, раз уж так, к Вам и к тем, кто захочет высказаться.
Какими личностными и профессиональными качествами должен обладать (и демонстрировать их), например, педагог:
- для того, чтобы общаться на данном форуме,
- по жизни,
- чтобы реализовать ФГОСы,
- чтобы работать в пятой школе (это чтобы во флуд не отнесли, но отвечать нужно))).
 
#687512 18.05.2016 в 08:00
siv62
о, это говорит обосравшийся на знании профильного предмета, мдя хромает качество образования, видимо это как раз тот случай на который повлияло недофинансирования ФГОС и возможность стать гармоничной личностью безвозвратно упущена
Так давай, расскажи чем предикаты первого и второго отличаются это же очень стройная и простецкая теория! Однако же ты так и не сказал суть, да и не ответил на мои вопросы.
Что я делаю выводы либо ты не знаешь, либо если и знал то забыл.
Зато оскорблять ты умеешь это бесспорно.... в институте научили или в школе?
siv62

ты не перепутал станок с партой
Не перепутал это твои слова в этом сообщении https://forum.n-sk.info/?mess=687273#687273
цитирую -
siv62
наш юный падаван чего нибудь про повышения производительности труда слышал? Вот эта она и есть. Всем хочется до хрена зарабатывать и одновременно сидеть на форумах, и в Дота
и вновь я повторяю свое требование: Ну давай расскажи как поднять КПД труда учителям - без финансовых вливаний.
Так чтоб учителя при минимум усилий получали максимум результат....


И если в следующем твоем сообщение не будет сообщения о том как же производительность труда повысить у учителей без финансовых влияний на примере 5-й школе - то ты банальный провокатор и тролль обыкновенный. Который не помнит ни то что ему преподовали в школе и ВУЗе ни понимает как же вот все организовать так чтоб "волки сыты и овцы целы" - зато хамить направо и налево мы умеем.
 
#687592 18.05.2016 в 12:44
Sheogorath пишет:
Так давай, расскажи чем предикаты первого и второго отличаются это же очень стройная и простецкая теория! Однако же ты так и не сказал суть, да и не ответил на мои вопросы.
дурака учить, что мертвого лечить (с) пословица если кто там че не так поймет
Sheogorath пишет:
Не перепутал это твои слова в этом сообщении
и как образовательный процесс относиться к производству, подумай (с) дедок
Sheogorath пишет:
я повторяю свое требование
дома у жены щи на ужин требовать будешь
Sheogorath пишет:
Так чтоб учителя при минимум усилий получали максимум результат....
сам то понял че написал
Sheogorath пишет:
то ты банальный провокатор и тролль обыкновенный
кто бы здесь трындел-то
Sheogorath пишет:
Который не помнит ни то что ему преподовали в школе и ВУЗе ни понимает как же вот все организовать так чтоб "волки сыты и овцы целы" - зато хамить направо и налево мы умеем.
давай давай двоечник впомни че тебе еще в кроме начерталке преподавали-то
 
#687604 18.05.2016 в 14:12
СкрЫпка пишет:
пока моя специальность (счастье-то какое!) неизвестна
пусть это останется сюрпризом
СкрЫпка пишет:
Раз уж упомянули всуе, можно на примере преподавателей.)
не, на примере преподавателей одни эмоции. Был у меня случай в школе, когда у нас физичка заболела и пришел директор на подмену и что бы не ломать план учителя он предложил нам же выбрать слабо понимаемую пройденную тему и весь урок посветил ей. Пример был просто разительный на сколько может отличаться изложение материала разными учителями. После чего я точно усвоил, что собственные оценки по успеваемости могут ооочень зависеть от учителя.
 
#687621 18.05.2016 в 14:58
siv62 пишет:
После чего я точно усвоил, что собственные любые оценки, и не только по успеваемости могут ооочень зависеть от учителя и от Вашего к нему отношения.
Как, впрочем, и здесь. От Вашего отношения к собеседнику... и от того, как излагают эти собеседники свои мысли.)
(надеюсь, Вы не в обиде, что я слегка дополнила Вашу цитату))) Уж очень она показательна.
Так что, не так важно, на чьем примере - будь то юристы, муниципалы и иже с ними. Ваше личное отношение к ним все равно определяет больше, нежели их принадлежность к какой-либо профессии.
И предлагаю аргумент этот (с указанием на чью-либо специальность) считать приемом из категории "ниже пояса". И не употреблять, уважая себя и оппонента.
 
#687658 18.05.2016 в 16:28
СкрЫпка:
Ему здесь все равно, ибо здесь платформа для глумлением над всем чем захочешь....вон видите как старается задеть меня, даже в обращении ко мне якобы вспомнить тому чему меня учили (хотя ранее сказал что таких предметов у нас не было) сам в запарке делает элементарные орфографические ощибки, но да пусть, я тоже технарь и у меня с русским проблема, главное же то...что он не понимает и не знает ни про тему разговора, ни про то что было до нее, и даже не может вспомнить предикаты.

В общем толстый и банальный троллинг ака школоло

siv62:
Давай продолжай, возможно ты на 2-ом десятке форумблудства достигнишь уровня Шадыма в тролинге....иди к успеху.


З.ы. я так и жду кто мне скажет как учителям в 5-й школе помочь с выпуском отличников при этом не вкладывая ни копейке....

(имхо - это можно добится 2-мя способами - 1) жестко отсеивать 2-3-ков из рядов и набирать 4-5 ков из других школ (тут надо думать как их переманить) 2) Просто начать поголовно ставить только 4-5 всем...дабы выпустить побольше отличников и хорошистов.... Вот только на ЕГЭ могут быть эксцессы )

Последнее изменение: 18.05.2016 в 16:29 от Sheogorath
 
#687665 18.05.2016 в 16:37
СкрЫпка пишет:
Так что, не так важно, на чьем примере - будь то юристы, муниципалы и иже с ними. Ваше личное отношение к ним все равно определяет больше, нежели их принадлежность к какой-либо профессии.
можете поверить мне на слово у меня очень индифферентное отношение к любой профессии
"все профессии важны, все профессии нужны" (с)
СкрЫпка пишет:
И предлагаю аргумент этот (с указанием на чью-либо специальность) считать приемом из категории "ниже пояса". И не употреблять, уважая себя и оппонента.
вряд-ли вас кто-то поддержит. Такого пункта в правилах нет (с) Lucky Man

можете конечно не верить
 
#687669 18.05.2016 в 16:41
Возможно, в этом сообщении есть нарушение правил форума:

Провокации, троллинг

Согласны: 2, против: 4

Ответ модератора: отклонено
нет нарушений
siv62
можете поверить мне на слово у меня очень индифферентное отношение к любой профессии
"все профессии важны, все профессии нужны"
А ну да, тебя Ростик как балласт для воздушного шара использует..... вот автоматизируют и сбросят

siv62
вряд-ли вас кто-то поддержит.
Вот оно - достойный представитель ПАО Ростелекома, я рад что ты выучил методичку работы с клиентом
 
#687670 18.05.2016 в 16:44
Lucky man пишет:
Это не что-то из ряда вон. Нормальное явление.
нормальное - в смысле, обыденное, или как и должно быть?
siv62 пишет:
хе-хе вы сами то ФГСО читали?
если бы читал, не написал бы:
ka3yc пишет:
вот вы читали стандарты - наверное, скажете:
раз не ответили, значит и сами не читали
Lucky man пишет:
Сами-то не хотите учителем начальных классов на одну ставку в 12000р. поработать в Самаре?
сегодня коллега рассказал про свою знакомую в н-ске, учителя английского, которая якобы официально получает 30 тыщ
инфа типа 146%
 
#687671 18.05.2016 в 16:44
СкрЫпка: я же говорил

Добавлено спустя 45 секунд:

ka3yc пишет:
если бы читал, не написал бы:
цитату от туда в подтверждении своего тезиса про английский можете привести?

дети, школа

сегодня в 13:30
от prishelec
сегодня в 13:30
сегодня в 13:37
от Chimik
сегодня в 13:41
сегодня в 13:44
от Chimik
сегодня в 13:46
сегодня в 13:57
от НВКБ
сегодня в 14:03
от Chimik
сегодня в 14:11
сегодня в 14:16
от Chimik
сегодня в 14:30
сегодня в 14:38
сегодня в 14:40
от prishelec
сегодня в 14:41
сегодня в 14:46
от Chimik
2002-2019 Нск Инфо, Новокуйбышевск
Разработка: Андрей Логинов. Skype: VIRT_nsk
Размещение рекламы на портале: virtnsk@gmail.com